Tallers al tercer cicle

Aquest curs hem encetat els tallers de plàstica. En el nostre cicle dediquem la primera hora de la vesprada dels dimarts per fer diferents tallers que ens semblen molt divertits i didàctics.
Ens ho passem molt bé alhora que aprenem i que ens relacionem amb els companys de cicle perquè els grups estan compostos d'alumnes de cinqué i sisé. Estem realitzant 8 tallers diferents:
Fem art, taller d'instrumentació, de collage en anglés, des saisons en francés, d'escacs, de pintura (Miró), de marqueteria i de biblioteca.
Aquí teniu algunes fotos.

Ací estem en el taller de francès. Aprenem moltes coses sobre la tardor  (els seus colors, quin temps fa, els fruits, poemes,...) i emprem diferents tècniques.

 Taller d'instrumentació: aprenem molt de música i ritmes. Hem tocat cançons amb diferents instruments com el xilòfon i el metalòfon  alhora que ens divertim ...

Ací estem fent murals.

 En el taller d'escacs aprenem a jugar a aquest joc d'estratègia que és un dels més populars del món i que ja està considerat un esport. Ja coneixem el tauler, les 16 peces que el composen i que l'objectiu a més a més de divertir-se és fer escac i mat . Ens agrada molt i ens ho passem d'allò més bé.

El taller de marqueteria també ens agrada molt. Al principi pensàvem que anava ser molt difícil però hem vist que no és gens complicat. Estem fent un puzle amb el mapa d'Espanya i les seues comunitats.

 En el taller de FEM ART estem fent moltes activitats amb materials de reciclatge: hem fet murals, carteres amb fulles de còmic i brics de llet... També hem fet sabó i ens agrada molt perquè ens divertim alhora que aprenem a reciclar i reutilitzar.

En el taller de biblioteca també ens ho passem molt bé. Aprenem com estan col·locats els llibres a la nostra biblioteca i com estan registrats a l'ordinador.



















A més a més fem un taller de pintura on hem fet una versió de quadres de Miró. Primer hem observat el quadre i en un full hem fet calcat unes línies per poder fer la nostra versió.

I per últim ens faltava parlar del taller de collage que ens agrada molt perquè el fem en anglés. Primer mirem en l'ordinador imatges fetes amb aquesta tècnica i després amb retalls de revistes, periòdics.... fem la nostra composició.

Ací us deixem la presentació amb totes les fotos. Esperem que us agrade!

Enhorabona per les exposicions orals!

Ja hem acabat les exposicions dels diferents grups d'animals i volem felicitar-vos perquè ho heu fet MOLT BÉ!!
Alguns estàveu molt nerviosos... però heu mostrat molt d'interés, ganes d'aprendre i d'explicar als companys tot el que heu aprés investigant i elaborant els vostres textos.
 Estem també molt contents dels treballs que heu fet a l'aula d'informàtica, han estat unes presentacions molt elaborades i que us han ajudat a fer les exposicions orals davant els companys.

Inici del projecte

Avuí comencem un nou projecte, anem a estudiar els animals. Estem molt contents per dues raons: en primer lloc aquest projecte l'anem a fer d'una manera diferent perquè anem a fer una webquest; i en segon lloc anem a treballar tots els companys de cicle coordinats i això ens fa molta il·lusió!
Aquesta vesprada ens hem reunit per tal de decidir què volem saber. Per parelles hem comentat durant 10 minuts què ens interessa saber dels animals. Aquestes han sigut algunes de les preguntes:
- Quina és la història dels animals?
- Existeixen animals que només viuen en una època de l'any?
- Animals en perill d'extinció.
- Animals salvatges.
- Animals exòtics, desconeguts.
- Com classificar els animals.
- Temps de vida.
- On viuen.
- Com viuen.
- Sobreviure: emigració, camuflatge...
- Alimentació.
- Característiques.
- Respiració en peixos.
- Reproducció.
- Diferències entre carnívors i hervíbors.

Una vegada plantejades les preguntes anem a fer un esquema per tal d'estructurar tota la informació.
En la segon sessió, hem fet l'esquema. Després hem decidit què volem saber de cada grup d'animals: característiques,on viuen,  com viuen, alimentació i reproducció.

A la dreta del bloc teniu l'enllaç per començar a fer la WEBQUEST. També podeu fer doble clic ací.